荔湾区位于广州市的西部，旧称“西关”，古有“一湾溪水绿，两岸荔枝红”的美誉，辖区面积59.1平方公里，区内户籍人口89.15万多，区辖内有中学28所，小学52所，九年一贯制学校13所，十二年一贯制学校1所，职业技术学校1所，在校中小学生123348人，家长数约20万人。2017年荔湾区计划生育协会申报“中国计生协青春健康沟通之道家长培训项目”，一直按照中国计生协的要求，充分发挥计生协群团组织的优势，充分利用学校、西村青春健康俱乐部阵地，以“家庭为基、社区为本、打造友善社区”的服务理念，为家庭和青少年提供了多元化的服务，提高家长性与生殖健康教育意识和能力，促进家庭教育和家庭健康和谐发展。全面构建学校、家庭、社会“三位一体”的互动式青春健康教育服务体系，使家长能更好地帮助和引导孩子健康安全快乐地渡过青春期，让青春健康工作持续发展。现就我区开展沟通之道家长培训项目情况简要汇报如下。

  一、努力倡导与呼吁，积极创造有利的政策环境

  （一）加强高层倡导、寻求政策支持

  为保障项目有序开展，联合区教育局、街道、荔湾区西村青春健康俱乐部多次召开项目协调会、研讨会，确定项目目标、工作要求和实施计划，明确职责分工。于2017年联合荔湾区教育局在广州市真光中学举办“荔湾区青春健康-沟通之道家长培训项目启动仪式暨师资培训班”。广东省计生协副秘书长苏力、广州市计生协科长苏金英、荔湾区计生协副会长尹妮娜、荔湾区教育局夏素珍、广州市真光中学副校长陈卫红以及四间试点学校金兰苑小学、真光中学、广雅小学、立贤中学的副校长、负责人出席了启动仪式。

  （二）了解项目需求，制定项目方案

在项目前期，联合荔湾区教育局举办项目动员会，联系学校、青春健康俱乐部进行项目宣传。围绕青春健康教育家长培训的目的、意义、知识点、目标人群需求等方面制作问卷，进行问卷调查。将此调查结果分析后，用以作为项目推进速度、项目实施方式、课程设立、培训范围确定、知识点侧重等项目细节的参考。根据试点学校实际情况，明确具体项目目标、年度实施计划以及项目经费预算等内容，包括服务目标人群数、培训课次数等，年底各试点学校自评上报完成情况。

  （三）项目宣传推广，研发宣传小册子

  利用现代媒体和网络，适时、适度地多方面宣传青春健康-沟通之道家长培训项目，近两年来活动通讯稿在“广东省计划生育协会、区卫生计生局、南方＋、美华中学微信公众号、影像治疗、生命学院、职教网、中国公关新闻网”等10余家媒体平台报道，推送30余篇文章。除此之外，借用“青春期健康项目”宣传展架和《家庭教育名家课程》、《家庭教育精品故事》、《家庭教育情绪调适》等家庭教育书籍、横幅、青春期宣传册等宣传载体进行推广。研发两款宣传小册子，《儿童性教育时刻表》、《家长培训手册提纲》，供学校老师在培训中参考及使用。

  二、项目产出及成效

  （一）辖区家长服务情况

  严格依照中国计生协指定青春健康教育家长培训项目《沟通之道》教材，按五大专题内容开展培训，不定期开展以亲子、沟通为主题的专题讲座，严格按照培训要求做到有签到表、视频、相片等痕迹管理。截止至2019年7月，共为家长开展了15期活动（含专题讲座、培训活动）近2200人次，其中家长培训11期646人。服务协助家长认识到了家庭教育的重要性及意义，并能够积极学习正确的教育方法与理论，建立了良好的教育心态，能够以平等、发展的眼光对待孩子，正确认识自己的权利和义务。通过教育局的支持、学校教师的配合，让家长培训得以顺利开展，更重要的是，让家长培训取得实际的效果，而不是只完成数量没有质量。

  （二）辖区青少年服务情况

  充分利用荔湾区省级青春健康俱乐部的优势，共开展大小活动近60期，参与培训3329人次；其中较大型宣传倡导活动8次，含校外6次821人次，校内2次354人次，媒体宣传15次。主要培训内容：青春期的困惑、悦纳自己、向青春期SAY HI、“预防校园欺凌”、“跃动青春，关爱父母”“无毒青春，健康生活”“预防艾滋，珍爱生命”“做彼此的天使”等参与式拓展培训，还包括了“性与生殖健康”、“心与性，知与行”等性教育与心理健康教育知识的大型宣传活动。同时辅予家长主题讲座，引导青少年家长学习学习如何与孩子就网游和早恋这两个话题开展对话和引导，开展正向亲子沟通。并在日常的驻校服务中，为遭遇青春期困扰的青少年及其家庭提供咨询、辅导服务，协助青少年健康成长。

  （三）辖区教育工作者服务情况

  项目的推进，需要持续的专业性指导，要使项目工作有效运作，必须建立一支高素质的师资队伍，并不断壮大师资群体，要将相关部门的力量充实到项目师资队伍中来。为提高区级师资和社区“青春健康”使者的性与生殖保健专业知识，逐步提高师资队伍的服务整体水平，荔湾区计生协不定期举办师资培训、师资提高班、师资比赛，为避免闭门造车，给师资提供各项目点之间、各区县之间的交流、学习。并通过开展各种讲座、培训如“如何加强家校融合”、“如何辅导家长进行有效亲子沟通”等，帮助教师增强了能力，更加全面了解了青春期知识，为学生健康成长奠基。受众人群约460人次。

  三、持之以恒,打造具有荔湾特色的青春健康项目

  （一）提高领导重视度，细化服务需求

  青春健康教育工作涉及面广，任务重大，因此，必须引起各级领导的重视和部门的积极参与，要始终立足争取领导支持，争取政策支持，争取资金支持，坚持稳步推进的原则。如果能将项目执行情况和效果纳入学校教学计划，纳入校本课程，融入生理课和德育课教学计划中，这样才能将青春健康工作长期有序的开展下去。在开展项目上需结合多方合作单位，积极开展各类知识性宣导活动，了解目标人群的需求，针对性开展服务，完善服务体系，探寻最适宜的教育方法，取得最佳教育效果，逐步完善青春健康教育体系。

  （二）建立健全学校、家庭和社区互动、立体的教育模式

  该项目主要是与学校合作，走进辖区中小学学校进行开展，招募形式主要是学校邀请目标人群，更多的是以集会形式开展，无法照顾到个体的需求，导致部分人群的需求无法得到满足。为让更多人群能接受服务，全面构建学校、家庭、社会“三位一体”的互动式青春健康教育服务体系，提高家长性与生殖健康教育意识和能力，促进家庭教育和家庭健康和谐发展。提高在校中小学学生家长对青春健康知识、态度和行为的知晓率和覆盖率，了解和掌握与青少年沟通和交流的技能，促进青春期孩子身心健康发展，使家长能更好地帮助和引导孩子健康安全快乐地渡过青春期。

  （三）整合资源，扩大覆盖面，调动服务积极性

  整合资源， 提高与青少年相关合作单位的交流，如：区教育局、青春健康俱乐部、各类学校、来穗人口管理局、社区服务中心、青年地带等单位；扩大覆盖面，吸引更多的人群参与到项目中，丰富其活动形式如：沙龙、拓展、茶话会，讲服务对象年龄提前，积极探索幼儿期、儿童期的性与生殖健康教育，让这项教育伴随青少年健康成长；调动其参与积极性，多部门分工合作，明确任务和职责，不定期开展总结和交流会，学习、研究、宣传、实践经验成果交流会，以期让家长们建立良好的教育心态，以平等、发展的眼光对待孩子，正确认识自己的权利和义务。

  （四）完善服务模式，打造校园志愿队伍建设

  目前家长培训主要由青春健康家长培训师资及在校老师承担，极大局限了项目的普遍开展。为更加完善服务模式，目前拟在荔湾区西村青春健康俱乐部组建了一支青春健康教育志愿者队伍，主要成员有在校教师、社工、家委会家长、在校大学生等，培养他们服务能力，重点培养骨干对象，以此寄望达到助人自助的效果。